Conduire l'entretien professionnel

Distanciel - 2 jours

Formation créée le 29/07/2022. Dernière mise à jour le 01/06/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (8 avis)

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

14 heures
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Conduire l'entretien professionnel

Distanciel - 2 jours


Objectifs de la formation

  • Clarifier la notion d’entretien professionnel,
  • Resituer l’entretien professionnel comme outil-clé du management –
  • Maîtriser le processus et les supports associés
  • Conduire l’entretien dans un double démarche, à la fois méthodologique (les étapes et leur préparation) et comportementale (adapter ses attitudes à chaque étape : écoute active, assertivité, disponiblité etc.)
  • Savoir analyser les activités en lien avec les orientations de l’établissement et du service,
  • Savoir apprécier la valeur professionnelle
  • Identifier les acquis de l’expérience
  • Mobiliser les collaborateurs sur des objectifs clairement définis
  • Favoriser l’identification des évolutions possible pour son collaborateur autour de son projet professionnel (évolution et formation)
  • Savoir conclure et engager la suite du processus (circuit du compte rendu de l’entretien).
  • Rédiger une appréciation objective à partir de faits significatifs
  • S'affirmer dans son rôle de responsable et se positionner clairement dans son appréciation, sur des faits objectifs, en montrant sa volonté d’évolution et de progrès
  • Explorer le contexte et définir les conditions pour réussir son entretien

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers
Prérequis
  • Manager en charge d'une équipe à évaluer dans le cadre de l'entretien professionnel

Contenu de la formation

Les différents enjeux
  • - L’utilité de l’entretien professionnel enjeux
Caractéristiques et séquences de l’entretien
  • Clarification et précision de l’acte d’évaluer Les trois grandes séquences de l’entretien :
  • Hier : Rappel des missions et ses activités o Bilan de l’année écoulée
  • Appréciation générale de la valeur professionnelle, de la manière de service et la réalisation des objectifs Aujourd’hui : Définition des objectifs Evaluation des compétences
  • Demain : Souhaits d’évolution professionnelle Outils RH d’accompagnement et formation la place aux questionnements et aux témoignages des participants.
Trouver un positionnement juste : première condition de réussite
  • Importance de l’attitude, de la préparation et de l’approche dont la communication
  • Repérage des attitudes et techniques favorisant le dialogue
  • L’importance de l’introduction de l’entretien.
Recueillir des données, Développer une attitude d’écoute S’affirmer dans sa posture de manager
  • L’attitude d’écoute, favoriser l’expression et conduire le bilan
  • Attitude d’exploration et techniques de communication adaptées à cette séquence : écoute active, questionnement, reformulation
Fixer des objectifs pour orienter le travail
  • Définir les objectifs individuels et spécificités des objectifs en situation de télétravail et / ou de handicap.
  • Les caractéristiques d’un objectif bien formulé, notion d’indicateur et de suivi
  • Le suivi de la mesure et la relation hiérarchique, les écueils dans le cadre du télétravail
Evaluer objectivement
  • Rechercher les faits: Expliciter son évaluation, notion d’assertivité
  • Trouver la juste posture face à une situation en situation de handicap, éviter les préjugés
Expliciter son évaluation, se faire entendre et comprendre
  • Formuler une évaluation en utilisant un style professionnel et ouvert, évaluer sans juger
  • Synthétiser et rédiger une appréciation générale objective

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (8 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants